как прописать erd commander на флешке

Далее выбираете раскладку клавиатуры. После чего выбираем путь к Операционной Системе и нажимаем «Далее»

Переназначить буквы дисков таким образом, чтобы они соответствовали буквам дисков целевой операционной системы? Даем ответ «Да»

Инициализировать подключение к сети в фоновом режиме? отвечаем «Нет»

Прежде всего ответим на следующие вопросы:

Если же у вас «Windows 7», тогда Вам необходимо ответить на некие вопросы перед выбором пути к операционной системе.

Далее нам необходимо загрузиться с образа. В загрузочном меню выбираем необходимую нам версию операционной системы «WIndows XP» или же «Windows 7», «Windows Vista». Далее наблюдаем окно с запросом, к какой Операционной Системе будем подключатся. Если у вас «Windows XP», выбираем путь к своей папке «windows» и нажимаем «ОК».

Начало — Удаление баннера компьютер заблокирован!

Если у вас нет возможности воспользоваться «CD-Rom-ом», делаем загрузочную флешку с ERD Comander

Образ записываем на CD.

Скачать образ диска «ERDC.iso» можно здесь или

В данном способе воспользуемся образом диска «ERD Commander»

Если при загрузке в «Безопасном режиме с поддержкой командной строки» или же без нее, все равно Ваш компьютер заблокирован, и появляется такой баннер, значит без загрузочных дисков, нам не обойтись, в данной статье я расскажу как решить проблему с вирусом вымогателем «Trojan.Winlock.3300», с помощью образа диска «ERD Commander»

Добрый вечер, дорогие читатели, сегодня испробовал еще один метод по удалению вируса «Trojan.Winlock.3300», который блокирует Windows, просит отправить деньги на счета интернет-мошенников и не дает загрузится в безопасном режиме.

Дата: 6 Окт, 2011 | Автор: M.E.S | Популярность: 46% | 63674 просмотров |

Вирус блокирует Windows. Вирус блокирует компьютер. Вирус «Trojan.Winlock» Удаляем вирус, с помощью ERD Commander!

Блог по Веб-Дизайну, Сайтостроению, SEO, Заработку в Интернете, блоггинг. IT-Новости и технологии, Софт, Ноутбуки, ремонт, реанимация ПК, драйвера, практические советы и рекомендации в борьбе с вирусами и многое другое, что волнует и

Вирус блокирует Windows. Вирус блокирующий компьютер. Удаление вируса «Trojan.Winlock» с помощью ERD Commander! | M.E.S Blog. Мои мысли о всяком!

странная земля фильм

Загрузка. Пожалуйста, подождите...

Странное дело - Эксперимент "Земля" (эфир от 10.02.2012) SATRIp » Документальные фильмы. Русская и зарубежная документалистика

мавзолеи казахстана на казахском языке

 Каталожный номер: 5012-0001. Дата выпуска: 23 декабря 1992 года.Аверс: в центре диска - надпись в две строки: "5 РУБЛЕЙ", слева и справа от неё - лавровая и дубовая ветви, под словом "РУБЛЕЙ", в центре прерывистой линии - товарный знак монетного двора, ниже - дата "1992". По окружности - надписи, обрамлённые кругом из точек и разделённые орнаментом: вверху - "КАЗАКСТАН" (название на казахском языке Республики Казахстан), внизу - "БАНК РОССИИ".Реверс: изображение мавзолея-мечети Ахмеда Ясави, вверху по окружности - надпись: "МАВЗОЛЕЙ-МЕЧЕТЬ АХМЕДА ЯСАВИ", ниже - окаймлённая узором дата "XIY в.", внизу - элемент узора и надпись: "ТУРКЕСТАН". Номинал - 5 рублейКачество - б/а, пруфМеталл, проба - Медь, никельДиаметр, мм - 35,00Тираж, шт. - б/а - 150000, пруф-лайк - 350000Мавзолей-мечеть Ахмеда Ясави в городе Туркестане (Республика Казахстан) - памятник архитектуры XIY в. Ахмед Ясави (ок. 1105-1166 гг.) - среднеазиатский поэт, проповедник суфизма - мистического течения в исламе. Сборник мистических духовных стихов "Сокровенное" (изд. 1878), приписываемый Ахмеду Ясави, оказал влияние на развитие тюркоязычной поэзии.

1992 Мавзолей-мечеть Ахмеда Ясави в г. Туркестане (Республика Казахстан)

Библиотека: Памятные монеты России: История. Памятники истории и архитектуры: Серия Памятники архитектуры России: 

 Библиотека 

Золотой червонец

  журнал о защищенной продукции

  единственный в России

Водяной знак - - библиотека - Памятные монеты России - Мавзолей-мечеть Ахмеда Ясави в г. Туркестане (Республика Казахстан) - Монета из цветного металла номиналом 5 рублей

туган як серлэре

267,57 Kb.НазваниеО проведении республиканских конкурсов и акций, посвященных 65-летию Великой ПобедыДата конвертации03.10.2012Размер267,57 Kb.Тип МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Кремлевская ул., д. 9; Казань, 420111 Тел.: (843) 292-75-41; тел./факс: 292-93-51 E-mail: mon@tatar.ru http://www.mon.tatar.ru 0КП0 00099837, ОГРН 1021602833196 ИНН/КПП 1654002248 / 165501001 ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЬЩ МЭГАРИФ ЬЭМ ФЭН МИНИСТРЛЫГЫ Кремль урамы, 9 нчы йорт, Казан шэпэре, 420111, Тел.: (843) 292-75-41; тел./факс: 292-93-51 E-mail: mon@tatar.ru http://www.mon.tatar.ru ОКПО 00099837, ОГРН 1021602833196 ИНН/КПП 1654002248/165501001 На Начальникам отделов образования исполнительных комитетов муниципальных образований Республики Татарстан Директорам ИМЦ Директорам УДО О проведении республиканских конкурсов и акций, посвященных 65-летию Великой Победы Министерство образования и науки Республики Татарстан для организации соответствующей работы направляет Положения республиканских конкурсов и акций, посвященных 65-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Работы представить до 1 апреля 2010г.в республиканский оргкомитет по адресу: 420036, г.Казань, ул. Тимирязева, д.8а, Республиканский центр внешкольной работы. Приложение: 1. Проекты акций, посвященных 65-летию Великой Победы,разработанные участниками образовательной программы «Основылидерства» на 7 л. в 1 экз. 2. Положение о фотоконкурсе «Праздник Победы глазами детей» на 1 л.в 1 экз. 3. Положение о республиканском конкурсе тимуровских отрядов,посвященном 65-летию Великой Победы на 2 л. в 1 экз. 4. Положение о республиканской историко-краеведческой экспедиции«Туган як серлэре» - "Тайны родного края" на 2 л. в 1 экз. А.К. Зиннуров Заместитель министра СП. Фёдоров (843) 29-24-061 e-mail: Semen.Fjodorov@tatar.ru Проекты акций, посвященных 65-летию Великой Победы (разработаны участниками образовательной программы «Основы лидерства») 1. Акция «Я - творческий патриот» 1. Цель - показ возможностей и творческого потенциала детей имолодежи, детских и молодежных коллективов, взрослых, работающих сдетьми и подростками, по реализации социально значимых инициатив. Задачи: - формирование гражданской, патриотической позиции детей имолодежи; привлечение внимания молодёжи к истории Великой Отечественнойвойны; раскрытие творческого потенциала детей и молодежи. 2. Содержание акции. Акция проходит в муниципальных образованиях Республики Татарстан с января по май 2010 года. 3. Участники акции. К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся общеобразовательных учреждений, а также объединений учреждений дополнительного образования детей. Они организуют и проводят индивидуальные и командные мероприятия: концерты и праздники для ветеранов Великой Отечественной войны итружеников тыла; акция «Стена памяти» (любой прохожий, зритель и участник фестиваляможет написать слова благодарности, пожелания ветеранам ВеликойОтечественной войны, изобразить красками на определённых стенах своиграффити на тему Великой Отечественной войны); - выставки фоторабот по итогам фотоконкурса «Праздник Победыглазами детей» по темам: 1) «Образ ветерана»; 2) «Памятники Великой Отечественной войне»; «Образ современного солдата»; «Парад Победы»; «Фотоколлаж». 4. Формы реализации. Привлечение друзей и знакомых. Работа с органами образования, законодательной и исполнительной власти, представителями бизнес-, сообщества при помощи рекламы в СМИ, общественном транспорте, на щитовой рекламе и т.д. 4. Подведение итогов. Отчеты о проведении муниципального этапа и работы победителей районного (городского) этапа в Республиканский оргкомитет предоставляются до 1 апреля 2010 года по адресу: 420036, г. Казань ул. Тимирязева, д.8а, РЦВР, каб. 3, отдел ДОО (843) 5-100 -149. 1 2. Акция «Вперед в прошлое» 1. Цели и задачи: активизация и расширение знаний подрастающего поколения оВеликой Отечественной войне; воспитание гражданских и патриотических чувств подрастающегопоколения. 2. Содержание акции. Акция проходит в муниципальных образованиях Республики Татарстан с января по апрель 2010 года. 3. Участники акции. К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся общеобразовательных учреждений, а также объединений учреждений дополнительного образования детей и волонтеры, которые: а) формируют коллекции картин, плакатов, фоторепродукций потематике: города-герои; великие сражения Великой Отечественной войны; плакаты времени Великой Отечественной войны. б) изучают историю данных событий, создания плакатов; с) делают «пазлы» (мозаики) по материалам коллекций (распечатка выбранного рисунка, плаката, фотографии на плотной бумаге (можно наклеить на картон) формата А4. Далее рисунок, плакат, фотография разрезается на пазлы). д) выходят в образовательные учреждения (школы, детские дома, детские сады, социальные приюты) и проводят мероприятия «Соберем картину вместе» с последующим рассказом о событии, запечатленном на данном пазле. 4. Подведение итогов. Отчеты о проведении муниципального этапа в Республиканский оргкомитет предоставляются до 1 апреля 2010 года по адресу: 420036, г. Казань ул. Тимирязева, д.8а, РЦВР, каб. 3, отдел ДОО, (справки по т. 5-100 -149). 3. Акция «Внимание! Не хватает Внимания» 1. Цель: привлечение внимания общественности к проблеме дефицита общениямежду младшим и старшим поколениями; воспитание чувства милосердия, сострадания и доброты, привлечение кизучению истории мира и объективной оценке исторических событий; 2. Сроки проведения. Акция проходит в муниципальных образованиях Республики Татарстан с января по апрель 2010 года. 3. Участники акции. К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся общеобразовательных учреждений, а также объединений учреждений дополнительного образования детей. 4. Содержание акции. Зачастую мы вспоминаем о пожилых людях, только чтобы поздравить их с каким-нибудь праздником... И очень редко мы поднимаем трубку телефона, чтобы набрать уже забытые цифры и сказать: «Привет, бабуль...». Вспомните и о том, что есть старые люди, живущие в домах-интернатах. Как рады они бывают, когда к ним приходят юные друзья. Организуйте дела от больших праздников до самых скромных знаков внимания для ветеранов и других пожилых людей, живущих в вашем селе (городе) и с их участием. Участники акции а) разрабатывают и изготавливают объявления и плакаты со следующимсодержанием: «Есть те, кто очень ждет твоего звонка. Поднять трубку инабрать номер не сложно. Позвони своим бабушке и дедушке». б) готовят волонтеров. в) расклеивают объявления и плакаты в учебных заведениях и вспециально отведенных местах. Примерный макет объявлений и плакатов . -дет твоего звонка, ,' ;брать номер '; : .своимбабушке ! ; и дедушке. И ill I II и ОаОушвд; и дедушке ... О, ждут !озвони бабушке и дедушке. Они ждут. 5. Подведение итогов. Отчеты о проведении муниципального этапа в Республиканский оргкомитет предоставляются до 1 апреля 2010 года по адресу: 420036, г. Казань ул. Тимирязева, д.8а, РЦВР, каб. 3, отдел ДОО, (справки по т. 5-100 -149). 4. Положение о детском республиканском конкурсе в

О проведении республиканских конкурсов и акций, посвященных 65-летию Великой Победы

О проведении республиканских конкурсов и акций, посвященных 65-летию Великой Победы

графическое отделение корней методом проб

Глава 1. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ПОГРЕШНОСТЕЙ

МЕТОДЫ ПРИБЛИЖЕННЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ

Приводимые в учебнике примеры призваны не только иллюстрировать излагаемые положения, но и дать набор тех конкретных задач, которые особенно часто встречаются в практической деятельности химика. С этой же целью в приложении приводятся сведения о стандартных программах решения основных вычислительных задач в соответствии с рассмотренными методами.

Творческое владение элементами теории вероятностей и статистическими методами обработки результатов наблюдений обязательно как для химика-исследователя, так и для химика-технолога. Первый не сможет обойтись без этих методов при статистической обработке данных эксперимента, расчете погрешностей и т. п; инженер-технолог на основании статистических методов и оценки параметров распределения должен определять качество поступающего на процесс сырья или полупродуктов, а также готовой продукции.

Инженер-химик на производстве постоянно сталкивается с необходимостью проведения приближенных вычислений различной степени сложности и различного назначения. Так, приближенное решение нелинейных уравнений позволяет быстро и с достаточной точностью определять выходы химических продуктов, рассчитывать балансы сырья в сложных химических процессах и т. п. Приближенное дифференцирование и интегрирование обыкновенных дифференциальных уравнений и уравнений в частных производных особенно важны при получении и практическом использовании данных по кинетике химических процессов.

Широкое внедрение в исследовательскую и промышленную химию методов математического моделирования и ЭВМ не только не освобождает химика от необходимости углубленного изучения математических методов применительно к задачам, которые ему приходится решать, но и, напротив, делает это изучение одним из обязательных этапов и элементов подготовки современного инженера-химика и химика-исследователя.

Деятельность инженера-химика в условиях современного производства сопряжена с постоянной необходимостью проведения различных, нередко весьма сложных, расчетов. Обработка экспериментальных данных в исследовательской лаборатории, расчеты по уравнениям теоретической и экспериментальной химии, обоснование и выбор оптимальных условий проведения химического процесса, определение условий подачи и расхода сырья, расчет выхода химического продукта все это лишь незначительная часть задач, стоящих перед химиком.

Редакция литературы по химии, химической технологии, горному делу и металлургии. Зав. редакцией Т. С. Антоненко

Рецензенты: доктор химических наук профессор Н. Л. Ярым-Агаев (Донецкий политехнический институт), кандидат технических наук доцент Ю. Г. Ионов (Днепропетровский химико-технологический институт)

Для студентов химико-технологических специальностей вузов.

Приведены конкретные примеры расчетов, таблицы, используемые при статистической обработке данных, описание подпрограмм, реализующих основные методы приближенных вычислений на языке ФОРТРАН-IV для ЕС ЭВМ.

Большое внимание уделено приложению методов приближенных вычислений и статистической обработки данных к различным вопросам химии и химической технологии.

В учебнике рассмотрены методы вычисления погрешностей, приближенного решения нелинейных алгебраических и дифференциальных уравнений, аппроксимации, численного дифференцирования и интегрирования. Изложены статистические методы обработки результатов наблюдений, в частности, первичная статистическая обработка экспериментальных данных, элементы теории корреляции.

Допущено Министерством высшего и среднего специального образования УССР в качестве учебнике для студентов химико-технологических специальностей вузов

ГОЛОВНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО ИЗДАТЕЛЬСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «ВИЩА ШКОЛА» КИЕВ 1986

«ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА В ХИМИИ И ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ»

С. В. БРАНОВИЦКАЯ, Р. Б. МЕДВЕДЕВ, Ю. Я. ФИАЛКОВ

Все книги автора:

Это непроверенный текст книги, полученный с помощью системы оптического распознавания символов (OCR).

Юрий Яковлевич Фиалков «Вычислительная математика в химии и химической технологии»

аквариумные лягушки кормление

Эл. почта (не публикуется) (обязательно)

Имя (обязательно)

Привет, очень хочу завести себе парочку шпорцевых лягушек, подскажите где в Киеве можно приобрести

сегодня подарили этих чудесных созданий)))люблю лягушек..теперь и за этими крохами ухаживать буду…хотелось бы о них узнать побольше

В своё время выкармливал лягушек сухим молоком, детским питанием. Они фильтруют воду и такой корм их вполне устраивает. Главное это, как и везде, не перестараться, так как не съеденный корм начнёт портить воду, а головастики как и рыбы дышат жабрами.

Лягушки икру скидывают на кой-нибудь субстрат вроде перепутанной толстой лески. Если икру убрать и поместить с той же водой в отдельную ёмкость с небольшой аэрацией, то через некоторое время можно получить головастиков. Кормить которых следует тщательно перетёртой варенной зеленью крапивы, шпината, салата. Именно «зелёной водой». Они фильтруют в воде мельчайшие растительные частички, этим и питаются первые дни. По мере роста переходят на животные корма (циклоп, дафния, трубочник, мотыль). Для стимуляции температуру нужно понизить до 18 град. на 2-3 недели, а затем повысить ее за несколько дней до 24-26, типа весна пришла.

Шпорцевые лягушки

«    »

заказывайте по ценам ниже рыночных , опорагемотест выгодно.

Аквариум, аквариумные рыбки, аквариумные растения, аквадизайн.

Шпорцевые лягушки

как нарисовать бородинскую битву

Цитата(АГА @ 9.2.2012, 21:07) это ещё что, а ежели так: "Ну вы,блин,даете!!!" Цитата(тень @ 9.2.2012, 21:13) Французские кирасиры были отбиты и проезжали/проскакивали мимо.Какой кирасирский полк,можно поподробнее?

Кидали молодые рекруты (Перновского?) полка.Французские кирасиры были отбиты и проезжали/проскакивали мимо.Молодые солдаты выскакивали из строя и добивали пеших кирасир,потерявших лошадей во время атаки,а в скачущих кидали ружья.На Бородино несколько раз описываются подобные случаи,когда русская пехота в запале атакует в штыки или кидает ружья и добивает смешавшуюся непр. кавалерию.

Цитата(Cazador @ 9.2.2012, 0:07) А чего же он муку прямо на стол сыпет? Антисанитария)это ещё что, а ежели так:

Цитата(Серж Тамбовский @ 9.2.2012, 20:01) Сравнивать метание мушкета и возможные последствия процесса с ударом прикладом - несколько неверно.Тем не менее: при метании удар приходися ВДОЛЬ ложа. при уаре прикладом - НАИСКОСЬ.Как следствие, при ударе перелом более вероятен.

Пехотный барабанщик

Цитата(Темников @ 9.2.2012, 15:16) Эскиз для эпизода Бородинской битвы.Русская пехотная форма мне не знакома в принципе,смотрю сейчас в разделе про образцовые фото реконструкторов.Замечания учту и даже обещаю в этот раз нарисовать клапаны на фалдах французов правильно! Фалды должны быть на уровне длины рукавов, не более.Такими фотками горе-реконструкторов пользоваться не стоит. Лучше вот такой мундир.

Сравнивать метание мушкета и возможные последствия процесса с ударом прикладом - несколько неверно.

Цитата(Денис @ 9.2.2012, 18:59) Ну вообще кидая мушкет можно весомо попортить ложе. Думаю даже шейка приклада может треснуть/отвалиться...Так-то оно так, но тогда и прикладом бить нельзя. Тоже сломаться может.Однако, били!

Пехотный барабанщик

Дык. Думается, что не МОЖНО ПОПОРТИТЬ, а естественным образом от таких метаний они ПОРТИЛИСЬ.Но в бою чего только не бывает.Да и случай - практически единичный.

Цитата(Темников @ 9.2.2012, 17:27) Чисто из любопытства,ружье как то закреплялось за солдатом?Номер там,или ещё как то?да, номер. Но с началом больших потерь это переставало кого-то волновать)

Цитата(Trelliard @ 9.2.2012, 17:24) Тоже где-то читал про Перновский.Ружье и правда можно попортить - однако, не будем забывать, что у них были не Педерсолли за 100500 евро...Чисто из любопытства,ружье как то закреплялось за солдатом?Номер там,или ещё как то?

Тоже где-то читал про Перновский.Ружье и правда можно попортить - однако, не будем забывать, что у них были не Педерсолли за 100500 евро...

Цитата(Денис @ 9.2.2012, 16:59) Ну вообще кидая мушкет можно весомо попортить ложе. Думаю даже шейка приклада может треснуть/отвалиться...может... но запал боя может сказаться, особенно на молодых бойцах. И потом, чего особенно жалеть, когда вокруг этого железа навалено?

Цитата(Ульянов @ 9.2.2012, 15:37) Просто боковые фасы поворачивались налево-направо, задний - кругом.обученные могли долго так двигаться (тот же Суворов или Румянцев совратьне дадут))) ), да и необученные могли ломануться в одну сторону - сам прямоугольник, конечно, нарушался, но там это уже и не важно было.Ну вообще кидая мушкет можно весомо попортить ложе. Думаю даже шейка приклада может треснуть/отвалиться...

Цитата(Темников @ 9.2.2012, 15:32) Объясни мне,неучу,это как каре будет двигаться,всеми своими сторонами что ли?Не соображу никак(Или только фронтальная часть выдвигается вперед?Просто боковые фасы поворачивались налево-направо, задний - кругом.обученные могли долго так двигаться (тот же Суворов или Румянцев совратьне дадут))) ), да и необученные могли ломануться в одну сторону - сам прямоугольник, конечно, нарушался, но там это уже и не важно было.

Цитата(Ульянов @ 9.2.2012, 15:29) кирасиры - однозначно (по тексту). Там каре атаковало кавалерию. То есть, двигаться должен весь строй, а некоторые могут выбегать и кидать.Объясни мне,неучу,это как каре будет двигаться,всеми своими сторонами что ли?Не соображу никак(Или только фронтальная часть выдвигается вперед?

Цитата(Темников @ 9.2.2012, 15:21) Я уже начал Это после неудачной атаки на каре?Если так,то должны быть кирасиры.Могу,конечно,ошибаться.Собственно,прошу ещё советов и по сюжету.М.б. надо нарисовать фас каре и выбегающих из него пехотинцев,м.б. уже отдельные солдаты в порыве бегут за всадниками и кидают им в спины ружья, кто то стреляет вследкирасиры - однозначно (по тексту). Там каре атаковало кавалерию. То есть, двигаться должен весь строй, а некоторые могут выбегать и кидать.

Страницы: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Военно-исторический Форум (XV, XVII-XVIII-XIX век) > Предложение Темникову